В 9 классе закладывается база по механике, которая актуальна для всего дальнейшего изучения физики в 10 и 11 классах. Если вы хорошо знаете механику, то у вас отличные шансы успешно выступать на олимпиадах по физике, поэтому эта программа актуальна всем девятиклассникам, а также тем десятиклассникам, которые только начинают свой путь в олимпиадном движении.

Годовая программа состоит из трех больших блоков по механике и большого блока по оптике:

1. Кинематика. Обязательно встречается на региональном и финальном этапах ВсОШ и на всех перечневых олимпиадах.
2. Динамика. Встречается на любой олимпиаде по физике еще чаще, чем кинематика.
3. Законы сохранения. То, что необходимо идеально изучить за короткие сроки сразу после регионального этапа и до финала Всероссийской олимпиады по физике.
4. Оптика. В обновленной программе ВсОШ она стала существенно больше и изучается после финала ВсОШ. И мы настолько сильно любим геометрическую оптику, что расскажем ее идеально и с хорошим запасом.

Также мы рекомендуем обратить внимание на курс по электричеству, который формально стоит в программе 8го класса и читается в феврале-марте учебного года.

Блок 1. Кинематика

Показать программу блока

В части, посвященной кинематике, мы расскажем все, что надо знать для олимпиад по физике за 9й класс и большинство олимпиад за 10 и 11 классы. Относительность механического движения, равноускоренное и неравномерное движения, баллистика (алгебраические и геометрические методы) и кинематические связи.

Параллельно с этим мы проведем краткий ликбез по таким разделам математики как тригонометрия, производная, скалярное и векторное произведения, а также немного поговорим про кривые второго порядка. Эти знания будут полезны при изучении всего курса в дальнейшем и облегчат восприятия рассказываемого материала. К сожалению, необходимый матаппарат очень часто рассказывается на уроках математики с серьезной задержкой по отношению к программе по физике и в этой части программы мы это исправим.

Время проведения: Сентябрь — Ноябрь

Занятие 1−2. Математическое введение

На первых двух занятиях мы поговорим про основные математические понятия, которые будут необходимы на протяжении всего годового курса. Векторы, скалярное и векторное произведение, минимальные факты про тригонометрию, теоремы косинусов и синусов, свойства окружностей, эллипса, параболы, а также про понятие предела и производной функции. В дальнейшем на протяжении всего курса мы также будем иногда делать небольшие математические отступления для того, чтобы ребята лучше понимали рассказываемый материал, но основной математический аппарат будет рассказан на первых двух занятиях.

Занятие 3−4. Равномерное движение. Относительность

За два занятия мы поговорим про равномерное движение, движение нескольких тел, а также расскажем про все тонкости и нюансы переходов в другие инерциальные системы отсчета.

Занятие 5−6. Равноускоренное прямолинейное движение и неравномерное движение

В этой части курса впервые появляется понятие ускорения. Мы разберем все типы задач, связанные с равноускоренным движением, «закон» нечётных чисел, движение нескольких тел, оптимизация движения и т. д., после чего перейдем к неравномерному движению, где в основном будут обсуждаться задачи с графиками.

Занятие 7−8. Движение по окружности. НЕИСО

Поговорим про кинематику движения по окружности, а также переходы в неинерциальные системы отсчета.

Занятие 9−12. Баллистика

Самый большой раздел кинематики. Здесь мы поговорим про все возможные типы параметризации в задачах баллистики, движение нескольких тел, столкновения, радиус кривизны траектории, а также векторные и геометрические методы решения задач баллистики.

Занятие 13−14. Кинематические связи

Завершает эту часть курса раздел, про который редко рассказывается достаточно подробно в стандартном школьном курсе, но задачи этого типа постоянно встречаются на олимпиадах по физике. Мы поговорим про кинематические связи в случае движения твердого тела, а также движения без проскальзывания.

Занятие 15. Резерв

Занятие остаётся на тот случай, если не удалось рассказать всю программу за предыдущие занятия. Если программа рассказана, то на этом занятии мы предложим лекцию по физике на свободную тему или практику решения задач.

Блок 2. Динамика

Показать программу блока

В ноябре мы расскажем про все виды сил и разберем все типы заданий, которые могут быть на региональном этапе или финале Всероса. С конца ноября и в начале декабря перейдем к наиболее часто встречающейся теме на которую выделено в курсе наибольшее количество часов — динамика систем со связями. После чего рассмотрим более экзотические, но не менее важные примеры задач динамики, связанные с переходом в неинерциальные системы отсчета.

Время проведения: Ноябрь — Декабрь

Занятие 1. Законы Ньютона

Эта часть курса начнется с обсуждения законов Ньютона, а также про основные подходы, которые есть в задачах динамики без детализации конкретных типов сил. Мы продемонстрируем применение законов Ньютона на примерах прямолинейного движения, движения по окружности и так далее.

Занятие 2. Гравитация

Подробно обсудим свойства силы гравитации и гравитационного поля, а также рассмотрим задачи регионального и финального этапов Всероссийской олимпиады по физике, в которых встречаются эти понятия.

Занятия 3−4. Сила упругости

Сила упругости, модуль Юнга, эквивалентные пружины, массивная пружина, динамометры, распределенные силы и многое другое, что встречается на олимпиадах по физике.

Занятия 5−6. Сила трения

На занятиях мы расскажем про все свойства силы трения. Подробно обсудим силу трения покоя и скольжения и как их отличать, эффект заклинивания, силу вязкого трения и т.д.

Занятие 7−9. Динамика систем со связями

Подробно обсудим все нюансы, связанные с задачами на динамику систем с блоками и невесомыми твердыми телами. Идеальные системы, массивные блоки, наличие трения, двумерные задачи и многое другое. Один из основных разделов динамики, которые наиболее часто встречается на олимпиадах по физике.

Занятие 10. НЕИСО. Горизонтальная сила Архимеда

Обсудим задачи, где полезно переходить в неинерциальные системы отсчёта. Задачи данного типа довольно редко встречаются на олимпиадах, но к ним все равно надо быть готовым.

Занятие 11. Резерв

Занятие остаётся на тот случай, если не удалось рассказать всю программу за 10 занятий. Если вся программа рассказана, то на этом занятии мы предложим лекцию по физике на свободную тему или практику решения задач.

Блок 3. Законы сохранения

Показать программу блока

Между региональным этапом и финалом Всероссийской олимпиады по физике необходимо в сжатые сроки успеть пройти законы сохранения в механике.

Данный раздел является центральным в 9 м классе и он важен для понимания всех тем, которые будут изучаться в 10 м и 11 м классах. Каждый из разделов крайне важен и часто представляет из себя набор приемов, которые невозможно придумать самому за 4 часа олимпиады. Их просто нужно знать.

Время проведения: Февраль — Март

Занятие 1. Импульс. ЗСИ. Реактивное движение

На первом занятии будет введено понятие импульса и задачи на закон Ньютона в импульсной форме. После этого мы обсудим задачи на закон сохранения импульса и реактивное движение.

Занятие 2−3. Центр масс и теорема о движении центра масс

Обсудим понятие интеграла и его применение в задачах по физике, после чего перейдем к методам поиска центра масс самых разных объектов (полукольцо, полусфера и т.д.). В конце этого блока мы обсудим теорему о движении центра масс.

Занятия 4−9. Законы сохранения в задачах механики

В этом большом блоке мы начнем с того, что вспомним такие понятия как работа и мощность силы, но уже в контексте задач из олимпиад старших классов. После чего перейдем к понятию потенциальной энергии и законов сохранения. Обсудим все возможные ситуации, начиная от стандартных задач на закон сохранения энергии, заканчивая теоремой Кёнига и уравнением Бернулли.

Занятие 10−11. Столкновения

Расскажем про центральные и нецентральные упругие удары, векторные диаграммы, неупругие столкновения, частично упругие удары и многое другое.

Занятие 12. Законы сохранения и статика

Финальное занятие на законы сохранения, где мы разберём их применение в задачах статики.

Дополнительный блок*. Электричество

*Блок «Электричество» не входит в программу годового курса 9 класса, но его туда можно добавить с дополнительной скидкой 10%. Мы настоятельно рекомендуем это сделать, если вы не проходили этот курс ранее. Напишите менеджеру, если хотите добавить блок.

Показать программу блока

Данная часть курса наиболее «долгоживущая» среди всех разделов, которые встречались до этого. Задачи на электрические цепи будут встречаться на олимпиадах вплоть до 11го класса. Наиболее часто встречаемые разделы — это задачи с симметрией, разветвленные цепи, нелинейные элементы и работа и мощность электрического тока. Именно поэтому эта часть курса может быть полезна 9 и 10 классам, но лучше всего разобраться с ней уже прямо сейчас.

Время проведения: Февраль — Март

Занятия 1. Удельное сопротивление. Простые цепи

На первом занятии разберём основы теории электрических цепей. Поговорим про удельное сопротивление, а также про последовательные и параллельные соединения резисторов.

Занятия 2. Простые цепи. Понятие потенциала

На втором занятии мы продолжим рассказ про простые цепи, но на нем уже будет введено понятие потенциала, которое является центральным для всего курса. Важно отметить, что в стандартном школьном курсе за 8ой класс про него не рассказывают и именно поэтому этот раздел достаточно тяжело воспринимается школьниками, и достаточно всего одного занятия, чтобы решить этот вопрос.

Занятие 3−4. Симметрия в электрических цепях

Занятие с самыми красивыми задачами. Всё, что нужно знать про симметрию в задачах на электрические цепи. Хорошая и плохая симметрия. Метод разрезания и склеивания узлов, линии равных потенциалов и так далее.

Занятие 5. Перемычки

Занятие, где будут разобраны все типы задач с перемычками. Поговорим про все методы решения таких задач, начиная от построения эквивалентных цепей, заканчивая расстановкой потенциалов.

Занятие 6−8. Разветвленные цепи (Кирхгоф, потенциал, метод токов)

Центральная часть курса, где рассказывается про задачи с разветвленными цепями. Правила Кирхгофа, методы потенциалов и токов, эквивалентный источник, метод наложений, преобразование звезда-треугольник и многое другое.

Занятие 9. Бесконечные цепи. Цепи с приборами

Первая половина занятия посвящена электрическим приборам в цепях. Если вы давно хотели узнать, в чём отличие источника постоянного напряжения от источника постоянного тока, а также научиться решать задачи с идеальными и не очень вольтметрами, амперметрами и омметрами, то это занятие точно для вас. Во второй половине занятия речь пойдёт о классике задач этого раздела — бесконечных цепях.

Занятие 10−11. Нелинейные элементы

Всё, что нужно знать про нелинейные элементы в электрических цепях. Как складываются ВАХи, нагрузочная кривая, бесконечные цепи из нелинейных элементов и т. д. Начиная с диода и лампочки, заканчивая тиристором и бареттером.

Занятие 12−13. Работа и мощность тока

Финальное занятие по теории электрических цепей. Закон Джоуля-Ленца, работа и мощность тока, оптимальная нагрузка и т. д.

Блок 4. Оптика

Показать программу блока

Геометрическая оптика изучается в конце учебного года. Она изучается один раз в конце 9го класса и в рамках повторения и небольшого расширения в середине 11го. На любой перечневой олимпиаде всегда есть одно задание по геометрической оптике. Также как и на Всеросе очень часто можно встретить задания по оптике.

Время проведения: Апрель — Май

Занятие 1. Прямолинейное распространение света

Вводное занятие на смене, где мы расскажем про угловые размеры объектов, основные приближения геометрической оптики, тень/полутень и задачи про перспективу.

Занятие 2−3. Отражение

Отражение от плоских зеркал, двугранных углов, сферических и параболических зеркал. Разберём задачи с движущимися источниками и зеркалами.

Занятия 4−6. Преломление

Один из самых главных разделов этой части курса. Мы разберём задачи на преломление света на плоской и сферической границе раздела двух сред, задачи на полное внутреннее отражение, мнимые источники, градиентную оптику, а также задачи на принцип Ферма и принцип таутохранизма.

Занятие 7−10. Линзы и оптические системы

Начало этого блока будет посвящено тонким линзам и задачам на построения (архивы Снеллиуса и так далее). После чего мы перейдем к формуле тонкой линзы, продольному и поперечному увеличениям, движущемся источникам, системам тонких линз, оптическим приборам и толстым линзам.

Преподаватели курса

Нажмите, чтобы посмотреть преподавателя

Леонид Колдунов

Александр Киреев

Никита Бейлин

Александра Курлович

Анна Корнева

Максим Пауков

Леонид Баринов

Денис Маслаускас

Ярослав Васильев

Илья Гриднев

Константин Кутелев

Лидия Корсун

Максим Голубев

Павел Останин

Антон Скубачевский

Денис Трушников

Максим Каркешкин

Леонид Модестович Колдунов

Методист, преподаватель физики

Кандидат физико-математических наук
Доцент кафедры общей физики МФТИ
Заместитель директора ЛФИ МФТИ
Преподаватель «Физтех-лицея» им. П.Л. Капицы
Жюри заключительного этапа Всероссийской олимпиады по физике и олимпиады им. Максвелла
Тренер юниорской сборной РФ на естественно-научной международной олимпиаде
Автор задач Всероссийской и Международной олимпиад
Многократный Лауреат Премии Президента Российской Федерации

Александр Киреев

Преподаватель физики

Учитель высшей квалификационной категории
Жюри Всероссийской олимпиады по физике и олимпиады им. Максвелла
Преподаватель «Физтех-лицея» им. П. Л. Капицы
Лауреат Премии Президента Российской Федерации
Лауреат премии главы Республики Мордовия и Государственной премии Республики Мордовия

Никита Бейлин

Преподаватель физики

Выпускник МФТИ, магистр
Жюри заключительного этапа Всероссийской олимпиады по физике и олимпиады им. Максвелла
Преподаватель образовательных смен НОЦ «Сириус»
Автор олимпиадных задач

Александра Курлович

Преподаватель физики

Преподаватель кафедры общей физики МФТИ
Преподаватель «Физтех-лицея» им. П. Л. Капицы
Жюри заключительного этапа Всероссийской олимпиады по физике
Научный сотрудник ИЯИ РАН

Анна Корнева

Преподаватель физики

Преподаватель кафедры Общей физики МФТИ
Преподаватель физики в Технопарке при Физтех-лицее им. П. Л. Капицы
Жюри регионального этапа Всероссийской олимпиады по физике
Жюри заключительного этапа олимпиады им. Максвелла
Руководитель Сборной России на естественнонаучной олимпиаде «Лаборатория подготовки талантов»

Максим Пауков

Преподаватель физики

Выпускник ЛФИ МФТИ
Преподаватель кафедры общей физики МФТИ
Жюри Кубка ЛФИ
Жюри регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников

Леонид Баринов

Преподаватель физики

Выпускник магистратуры ЛФИ МФТИ
Преподаватель физики в ЗФТШ МФТИ
Научный сотрудник в Российском квантовом центре (РКЦ)
Жюри регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников, олимпиады им. Максвелла и Кубка ЛФИ

Денис Маслаускас

Преподаватель физики

Преподаватель кафедры общей физики МФТИ
Жюри заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по физике и олимпиады им. Максвелла
Сотрудник учебно-методической лаборатории по работе с одаренными детьми МФТИ
Инженер отдела аэрогазодинамики ПАО «РКК „Энергия“» им. С.П. Королёва
Жюри заключительного этапа Всероссийского турнира юных физиков

Ярослав Васильев

Преподаватель физики

Жюри регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по физике
Член технического жюри Международной олимпиады по экспериментальной физике (IEPhO)
Преподаватель профильных смен в ОЦ «Сириус»
Жюри заключительного этапа олимпиады им. Максвелла

Илья Гриднев

Преподаватель по эксперименту

Выпускник бакалавриата ЛФИ МФТИ
Член жюри Кубка ЛФИ, а также регионального и заключительного этапов ВсОШ по физике, олимпиады им. Максвелла
17th International Physics Tournament: 3-е место в качестве участника команды IPT
Ассистент на сменах Олимпиадных Школ МФТИ и сменах Отделения Физики

Константин Кутелев

Преподаватель физики

Преподаватель МФТИ
Член жюри заключительного этапа ВсОШ по физике
Преподаватель «Физтех-лицея» им. П.Л.Капицы
Лаурет премии президента РФ за подготовку победителя 16-й международной естественнонаучной олимпиады юниоров

Лидия Корсун

Преподаватель математики

Старший преподаватель кафедры Высшей математики ГГТУ им. П. О. Сухого
Премия Президента Республики Беларусь за особый вклад в развитие способностей одаренных учащихся и студентов
Благодарность ГГИК за подготовку бронзового медалиста на 49-й Международной физической олимпиаде
Жюри III этапа Белорусской Республиканской олимпиады школьников по физике
Тренер сборной ГГТУ на республиканской студенческой олимпиаде по математике

Максим Голубев

Преподаватель математики

Кандидат физико-математических наук
Доцент кафедры высшей математики МФТИ
Учитель математики Физтех лицея им. П.Л. Капицы

Павел Останин

Преподаватель математики

Кандидат физико-математических наук
Доцент кафедры высшей математики и кафедры математических основ управления МФТИ
Педагог дополнительного образования Физтех-лицея им. П.Л. Капицы

Антон Скубачевский

Преподаватель математики

Кандидат физико-математических наук
Старший преподаватель кафедры высшей математики МФТИ
Учитель математики в Физмат лицее №5

Денис Трушников

Преподаватель по биологии

Кандидат педагогических наук
Старший научный сотрудник лаборатории нейротехнологий и человеко-машинного взаимодействия МФТИ
Доцент кафедры биологии ТюмГМУ Минздрава РФ
Руководитель направления БиоХимТех Технопарка Физтех-лицея им. П.Л.Капицы

Максим Каркешкин

Преподаватель химии

Учитель первой категории
Лауреат Премии Президента Российской Федерации победителям международных олимпиад по общеобразовательным предметам — членам сборных команд Российской Федерации и тренерам, осуществлявшим их подготовку

Готовы начать обучение? Выберите курс или получите консультацию — поможем начать обучение уверенно

Выбрать курс

Получить консультацию

Что говорят наши ученики

Впечатления учеников о занятиях, преподавателях и учебном процессе, а также о том, как меняется понимание физики и подход к задачам

Смена была в меру сложной, интересной. Довольно большие промежутки времени между занятиями позволяют решать задачи дополнительно. За эту смену я получил уйму знаний, удовольствия. Она расширяет кругозор, и после смены я понял, как наиболее эффективно готовиться к Олимпиадам.

Никита Керкин

г. Нальчик, ГБОУ «ДАТ Минпросвещения КБР «Солнечный город»

Вообще было очень классно, я смогла наконец понять оптику (ура-ура). Мне кажется, что именно препы сделали эту смену, они самые классные. Также хотелось бы отметить набор задач, были как базовые, классические задачи, так и очень необычные. Я не всё успела решить в течение смены, так что можно будет растянуть удовольствие и поботать и после неё...

Посмотреть весь отзыв

Екатерина Шмакова

г. Долгопрудный, Физтех-лицей им. Капицы

Невероятно интересные лекции. Это тот случай, когда лекцию ждёшь с огромным желанием. Очень нравится юмор, которым Леонид Модестович разбавляет лекцию. После каждой лекции чувствуешь как знаний в голове становится больше!

Ходяков Максим

г. Липецк

Посмотреть все отзывы

Преподаватели курса

Вообще было очень классно, я смогла наконец понять оптику (ура-ура). Мне кажется, что именно препы сделали эту смену, они самые классные. Также хотелось бы отметить набор задач, были как базовые, классические задачи, так и очень необычные. Я не всё успела решить в течение смены, так что можно будет растянуть удовольствие и поботать и после неё. Только жаль что не было записей дорешек, так как я не всегда успевала на них ходить

Екатерина Шмакова

г. Долгопрудный, Физтех-лицей им. Капицы

Посмотрите, что вас ждет на курсе

Коротко рассказываем, как устроено обучение, что входит в программу и какие результаты получают участники

Наши выпускники поступают в ведущие вузы страны

Как проходит обучение

Выбираете курс и оформляете участие

Выбираете то, что подходит именно вам и оплачиваете участие. После оплаты на почту приходит письмо с доступом к образовательной платформе.

Для онлайн-форматов

Авторизируетесь на платформе, подключаетесь к лекциям или смотрите их в записи, решаете задачи и получаете обратную связь от преподавателей

Для очной летней смены

Приезжаете на смену и полностью погружаетесь в учебу. На занятиях проводите эксперименты на сложном оборудовании, недоступном дома, и учитесь в живой среде — вместе с ребятами с похожими интересами и целями.

Ответы на частые вопросы

Как проходит онлайн-обучение?

После оплаты вы получаете доступ к учебной платформе LMS и Telegram-каналу курса (там публикуются все важные новости и анонсы). Занятия проходят в Zoom в формате живых трансляций: вопросы можно задавать прямо на уроке. На платформе LMS хранятся записи всех прошлых лекций, домашние задания и подборки задач. Выполненные работы в течение 24−48 часов проверяют ассистенты — студенты МФТИ. Вся обратная связь с подробным разбором ошибок и рекомендациями приходит на платформу LMS.

Можно ли оплатить обучение частями или в рассрочку?

Да, у нас есть беспроцентная рассрочка. В форме регистрации нужно отметить, что вы хотите оплатить в рассрочку. После этого мы запрашиваем необходимые документы, оформляем договор и присылаем многоразовую ссылку на оплату.

Могу ли я воспользоваться материнским капиталом?

Да, курсы можно оплатить материнским капиталом. В форме регистрации нужно отметить, что вы хотите оплатить маткапиталом, затем мы запрашиваем необходимые документы и оформляем договор. После подтверждения заявления в пенсионном фонде открываем доступ к обучению, не дожидаясь фактического поступления средств.

Как получить налоговый вычет?

Отделение физики работает по образовательной лицензии (№ Л035−1 255−50/1 381 495 от 09.09.2024), поэтому оплата обучения дает право на социальный налоговый вычет. Для оформления напишите нам — мы запросим у вас данные, исходя из которых составим вам справку.

Есть ли социальные льготы/скидки?

Да, у нас действует гибкая система скидок, и они суммируются: 20% для многодетных семей, скидки для участников наших годовых программ и Кубка ЛФИ, а также за приведённого друга. Кроме того, почти во всех программах стоимость курса напрямую зависит от ваших олимпиадных достижений.

Остались вопросы или не знаете какой курс по физике подойдет именно вам?

Ответим на вопросы по курсам, подготовке к олимпиадам и выбору программы обучения по физике

Или напишите нам

Или напишите нам в мессенджеры

Читайте полезные статьи
и вдохновляйтесь на новые открытия

Полезные статьи про олимпиады по физике, стратегии подготовки и советы родителям и школьникам

03.08.2026

12

мин.чтения

Как подтвердить участие в олимпиаде баллами ЕГЭ? Правила, алгоритм действий и нюансы

Нужно ли подтверждать олимпиаду баллами ЕГЭ? Разбираем правила, минимальные баллы и алгоритм подтверждения диплома при поступлении в вуз

Прочитать статью

03.08.2026

17

мин.чтения

Какие олимпиады дают право БВИ: перечень Минобрнауки

Разбираемся, что такое БВИ и перечень олимпиад РСОШ по физике: как получить льготы при поступлении, какие олимпиады выбрать («Физтех», «Росатом», МОШ и др.) и как онлайн-курсы помогут эффективно подготовиться к ним.

Прочитать статью

03.08.2026

7

мин.чтения

Олимпиада «Физтех» по физике: что дает школьнику и как подготовиться?

Олимпиада «Физтех» по физике от МФТИ входит в перечень РСОШ и дает право на БВИ или 100 баллов ЕГЭ. Рассказываем, как проходит, какие льготы и как эффективно подготовиться

Прочитать статью

Таких статей ещё нет

Посмотреть все статьи

Годовой онлайн-курс по олимпиадной физике для 9 класса

Выберите курс или пакет курсов, в который он входит

Теория

Курс по эксперименту

Интенсив к региону

Всё включено

Теория + Эксперимент

Теория + Интенсив

Теория

Курс по эксперименту

Интенсив к региону

Всё включено

Теория + Эксперимент

Теория + Интенсив

Теория

Курс по эксперименту

Интенсив к региону

Всё включено

Теория + Эксперимент

Теория + Интенсив

Теория

Курс по эксперименту

Интенсив к региону

Всё включено

Теория + Эксперимент

Теория + Интенсив

Скидки до 30% для 7 класса

Скидки до 40%для 8–11 классов

Рассрочка и маткапитал

Налоговый вычет

Программа курса

Краткое описание программы

Блок 1. Кинематика

Блок 2. Динамика

Блок 3. Законы сохранения

Дополнительный блок*. Электричество

Блок 4. Оптика

Преподаватели курса

Что говорят наши ученики

Преподаватели курса

Посмотрите, что вас ждет на курсе

Наши выпускники поступают в ведущие вузы страны

Как проходит обучение

Выбираете курс и оформляете участие

Для онлайн-форматов

Для очной летней смены

Ответы на частые вопросы

Как проходит онлайн-обучение?

Можно ли оплатить обучение частями или в рассрочку?

Могу ли я воспользоваться материнским капиталом?

Как получить налоговый вычет?

Есть ли социальные льготы/скидки?

Остались вопросы или не знаете какой курс по физике подойдет именно вам?

Ответим на вопросы по курсам, подготовке к олимпиадам и выбору программы обучения по физике

Читайте полезные статьии вдохновляйтесь на новые открытия

feeds:title

Скидки до 40%
для 8–11 классов

Читайте полезные статьи
и вдохновляйтесь на новые открытия