Полугодовой курс теории ВсОШ по физике для 11 класса
Помогаем одиннадцатиклассникам повторить математический аппарат, разобрать новые темы, чтобы успешно выступать на ВсОШ по физике
Теория и эксперимент
Гибкая система скидок
Оплата маткапиталом
Беспроцентная рассрочка
Выберите курс или пакет курсов, в который он входит
Этот курс можно купить отдельно или в составе пакета, чтобы вы могли выстроить полноценную подготовку и при этом учиться выгоднее
Листайте, чтобы увидеть больше курсов
Курс
Интенсив РСОШ
Вспоминаем все основные приёмы олимпиадной математики и физики в тех разделах, которые встречаются на перечневых олимпиадах. Прорешиваем необходимый объём задач, чтобы набрать отличную форму перед стартами.
85 ак. ч. | Январь-Февраль | 11 класс
85 ак. ч. | Январь-Февраль | 11 класс
Пакет курсов
Всерос
Полный цикл подготовки ко Всеросу
Стоимость пакета
115 000 ₽
≈ 390 ₽/ак. ч.
Выгода 15 000 ₽
по сравнению с покупкой по отдельности
При наличии диплома регионального этапа по физике за 2024−2026 год
110 000 ₽
При желании можно (и нужно!) добавить модуль «Эксперимент» со скидкой
Эксперимент
30 000 ₽ 40 000 ₽ | 40 ак. ч. | Октябрь-Декабрь
Пакет курсов
РСОШ + Всерос + ЕГЭ
Максимальный охват в одном пакете
Курсы в пакете
Полугодовой ВсОШ
95 000 ₽ | 166 ак. ч. | Октябрь-Декабрь | 11 класс
Полугодовой РСОШ
95 000 ₽ | 282 ак. ч. | Сентябрь-Декабрь | 11 класс
Интенсив к региону
35 000 ₽ | 128 ак. ч. | Январь | 11 класс
Интенсив РСОШ (математика в подарок)
45 000 ₽ | 85 ак. ч. | Январь-Февраль | 11 класс
Интенсив ЕГЭ
28 000 ₽ | 60 ак. ч. | Апрель-Май | 11 класс
Стоимость пакета
143 000 ₽
≈ 198 ₽/ак. ч.
Выгода 155 000 ₽
по сравнению с покупкой по отдельности
При наличии диплома регионального этапа по физике за 2024−2026 год
138 000 ₽
При желании можно (и нужно!) добавить модуль «Эксперимент» со скидкой
Эксперимент
30 000 ₽ 40 000 ₽ | 40 ак. ч. | Октябрь-Декабрь
Пакет курсов
РСОШ + ЕГЭ
Полный цикл подготовки к перечневым олимпиадам с подстраховкой ЕГЭ
Курсы в пакете
Полугодовой РСОШ
95 000 ₽ | 282 ак. ч. | Сентябрь-Декабрь | 11 класс
Годовой ЕГЭ (в подарок)
60 000 ₽ | 250 ак. ч. | Сентябрь-Апрель | 11 класс
Интенсив РСОШ (математика в подарок)
45 000 ₽ | 85 ак. ч. | Январь-Февраль | 11 класс
Интенсив ЕГЭ
28 000 ₽ | 60 ак. ч. | Апрель-Май | 11 класс
Пакет курсов
ЕГЭ
Годовая программа подготовки к ЕГЭ с любого уровня
Программа курса
Краткое описание программы
Программа 11го класса устроена так, что до регионального этапа надо успеть изучить большое количество объемных тем: электромагнетизм, колебания, динамика твердого тела. После же регионального этапа все, что добавляется это волновая оптика, которая очень редко встречалась на финалах ВсОШ, но в программе она есть.
По этой причине программа устроена так, что сначала мы закладываем фундамент в виде математического аппарата. Эта часть программы вам необходима если вы не слушали ее в 10 м классе, после чего мы переходим к изучению новых разделов физики вплоть до Нового Года, а после — мы разговариваем про оптику в рамках программы Всерос+.
По этой причине программа устроена так, что сначала мы закладываем фундамент в виде математического аппарата. Эта часть программы вам необходима если вы не слушали ее в 10 м классе, после чего мы переходим к изучению новых разделов физики вплоть до Нового Года, а после — мы разговариваем про оптику в рамках программы Всерос+.
Дополнительный блок*. Математические методы в физике
*Блок «Матметоды» не входит в программу годового курса 11го класса, но его туда можно добавить с дополнительной скидкой 10%. Мы настоятельно рекомендуем это сделать, если вы не проходили этот курс ранее и не владеете производными и интегралами в совершенстве. Напишите менеджеру, если хотите добавить блок.
Показать программу блока
Фундамент для успешного изучения физики в 10 м и 11 м классе — это математический аппарат, который необходим для этого.
Цель этой части программы изучение основных математических методов, которые необходимы на теоретическом и экспериментальном турах Всероссийской олимпиады по физике в 10 м и 11 м классах, а также на некоторых олимпиадах РСОШ. Все методы осваиваются на примерах физических задач, что позволит параллельно вспомнить многие приёмы олимпиадной физики. В последующей части курса предполагается, что слушатели владеют математическим аппаратом, который рассказывается в сентябре и начале октября.
Время проведения: Сентябрь — Октябрь
Цель этой части программы изучение основных математических методов, которые необходимы на теоретическом и экспериментальном турах Всероссийской олимпиады по физике в 10 м и 11 м классах, а также на некоторых олимпиадах РСОШ. Все методы осваиваются на примерах физических задач, что позволит параллельно вспомнить многие приёмы олимпиадной физики. В последующей части курса предполагается, что слушатели владеют математическим аппаратом, который рассказывается в сентябре и начале октября.
Время проведения: Сентябрь — Октябрь
Занятие 1. Предел последовательностей. Производная
Расскажем введение в основы математического анализа так, чтобы школьники его поняли и смогли читать книги по математическим методам. Покажем, что такое производная функции в простых случаях, как её считать и где она применяется в физике.
Занятие 2. Производная сложной функции. Поиск экстремумов
В большинстве задач по физике производная применяется именно для поиска максимального или минимального значения того или иного параметра. На данном занятии речь пойдёт именно о таких ситуациях, а также будут показаны приемы, которые позволяют находить экстремумы достаточно быстро без применения самих производных.
Занятие 3. Производная функции заданной параметрически. Производная обратной функции и функции заданной неявно. Построение графиков
Разберём способы поиска производных, заданных параметрически, что актуально во многих задачах по физике. Кроме того, покажем алгоритм построения графиков, что часто бывает полезно при визуализации тех или иных физических зависимостей.
Занятие 4. Дифференциалы. Приближенные вычисление. Применение калькулятора для решения трансцендентных уравнений. Скалярное и векторное произведение. Дифференцирование векторов
На занятии разберём дифференцирование функции, без знания которой значительно усложняется изучение любого раздела физики. Например, почти вся олимпиадная термодинамика построена на понятии дифференциала функции. Также разберём тему приближенных вычислений, без которых не обходится ни одна олимпиада в 11 м классе. В дополнение расскажем всё необходимое про действие с векторами, а именно: скалярное и векторное произведение (которое будет полезно в магнетизме), а также дифференцирование векторов (что особенно полезно в механике). Покажем, как с помощью калькулятора решать численно трансцендентные уравнение. Это не является актуальным для Всероссийских олимпиад школьников, но часто встречается на международных олимпиадах и полезно для общего развития и олимпиадной эрудиции.
Занятие 5. Ряды. Метод наименьших квадратов. Элементы статистики. Применение калькулятора на экспериментальном туре по физике. Интегрирование
Расскажем про ряды, в частности, про ряды Тейлора, которые встречаются в любом разделе физики. Покажем метод наименьших квадратов и элементы статистики, которые полезно знать на экспериментальном туре по физике, а также применение калькулятора для того, чтобы эти методы быстро применять на практике. Вторая половина занятия посвящена интегрированию функций.
Занятие 6. Интегрирование. Логарифм и экспонента
Финальное занятие, на котором покажем применение интегралов в физике, а также расскажем про показательные и логарифмические функции на примерах физических задач и применении в эксперименте.
Занятие 7. Резерв
Занятие остаётся на тот случай, если не удалось рассказать всю программу за 6 занятий. Если вся программа рассказана, то на 7ом занятии мы предложим лекцию по физике на свободную тему или практику решения задач.
Блок 1. Магнетизм
Показать программу блока
Электромагнетизм — это большой и важный раздел для всех олимпиад в 11 м классе. Его можно разделить на несколько частей:
1. Первые три заняия по магнитостатике,
2. Следующие четыре занятия по электромагнитной индукции,
3. Электродвигатели, взаимоиндукция, сверхпроводники и другие частные случае, которые полезно знать на олимпиадах по физике.
Время проведения: Октябрь — Ноябрь
1. Первые три заняия по магнитостатике,
2. Следующие четыре занятия по электромагнитной индукции,
3. Электродвигатели, взаимоиндукция, сверхпроводники и другие частные случае, которые полезно знать на олимпиадах по физике.
Время проведения: Октябрь — Ноябрь
Занятие 1. Закон Био − Савара − Лапласа и теорема о циркуляции
Расскажем про то, как находить индукцию магнитного поля в самых разных случаях. Разберём как стандартные ситуации (закон БСЛ, принцип суперпозиции, теорема о циркуляции и т. д.), так и олимпиадные приёмы (поле плоских контуров, поиск магнитного поля через телесные углы и т. д.).
Занятие 2. Сила Ампера
Всё про силу Ампера, момент силы, действующий на виток с током, устойчивые и неустойчивые положения равновесия и т.д.
Занятие 3. Сила Лоренца
На занятии речь пойдёт про движение заряженных частиц в магнитном поле при возможном наличии дополнительных сил (вязкое трение, электрическое или гравитационное поле и т.д.).
Занятия 4−5. Закон электромагнитной индукции
Расскажем про закон электромагнитной индукции и все базовые ситуации, которые возникают в олимпиадных задачах. Также разберём задачи на механику, которые возникают в цепях при наличии ЭДС индукции. Расскажем про вихревое электрическое поле и эффект Холла.
Занятие 6. Индуктивность. RL-цепи
Раскроем понятие индуктивности и покажем способы её вычисления в стандартных ситуациях. После чего разберём основные задачи на RL-цепи, которые регулярно встречаются на различных этапах Всероссийской олимпиады по физике в 11 м классе, а также на перечневых олимпиадах.
Занятие 7. RL-цепи. Энергия магнитного поля
Разберём те задачи на RL-цепи, которые остались с предыдущего занятия, и введем такие понятия как энергия и плотность энергии магнитного поля, а также разберем задачи, где они используются.
Занятие 8. Электродвигатели
В завершении курса мы расскажем про электродвигатели и принципы их работы. Данный раздел входит в программу по физике, а задачи на него очень редко, но встречаются на олимпиадах и традиционно вызывают огромные сложности у школьников.
Занятие 9. Резерв
Занятие остаётся на тот случай, если не удалось рассказать всю программу за предыдущие занятия. Если программа рассказана, то на этом занятии мы предложим лекцию по физике на свободную тему или практику решения задач.
Блок 2. Колебания и Твердое тело
Показать программу блока
Один из основных разделов физики вообще, и олимпиадной физики 11го класса в частности. Это тот раздел, который надо знать максимально хорошо, поэтому ему посвящаем практически весь ноябрь. Мы максимально подробно рассказываем про свободные колебания как механические, так и электромагнитные. После чего перейдем к вынужденным колебаниям, векторным диаграммам, автоколебаниям, а закончим сложением колебаний и биениям. В обновленной проргамме ВсОШ на этот раздел сделан очень серьезный акцент, поэтому ребятам надо быть к нему готовыми.
Вторая часть блока посвящена динамике материальной точки в центральном поле сил и динамике твердого тела. Это та часть механики, которые не изучалась ранее в программе 9го и 10го классов и добавляется перед региональным этапом. Мы расскажем про момент импульса материальной точки, момент инерции и динамику твердого тела. Каждый раздел будет подкреплен интересными задачами с Всероссийской олимпиады по физике и многих других олимпиад.
Время проведения: Ноябрь — Декабрь
Вторая часть блока посвящена динамике материальной точки в центральном поле сил и динамике твердого тела. Это та часть механики, которые не изучалась ранее в программе 9го и 10го классов и добавляется перед региональным этапом. Мы расскажем про момент импульса материальной точки, момент инерции и динамику твердого тела. Каждый раздел будет подкреплен интересными задачами с Всероссийской олимпиады по физике и многих других олимпиад.
Время проведения: Ноябрь — Декабрь
Занятие 1. Кинематика и динамика гармонических колебаний
Поговорим про кинематику гармонических колебаний, применение метода фазовых траекторий, а также про поиск частоты колебаний динамическим методом.
Занятия 2. Динамика гармонических колебаний
На втором занятии мы продолжим развивать идеи первого занятия. Разберём задачи на гармонические колебания при наличии постоянных внешних сил, энергетический метод поиска частоты колебаний, метод введения эффективного ускорения и колебания двух тел.
Занятие 3. Негармонические и затухающие колебания
Разберём базовые случаи негармонических колебаний, а также колебания при наличии сухого и вязкого трения.
Занятие 4−5. Свободные колебания в электрических цепях.
На занятии будут подробно разобраны свободные колебания в LC и RLC контурах, колебания в электрических цепях при наличии диодов, а также поговорим про электромеханические аналогии. Данный тип задач часто вызывает трудности у ребят, поэтому на него выделено два занятия.
Занятие 6−7. Вынужденные колебания. Параметрические колебания. Автоколебания.
Данная часть курса очень редко встречается на олимпиадах по физике, однако последние изменения в программе ВсОШ явно намекают на то, что это может измениться в самом ближайшем будущем. Кроме того, сформировать представление о вынужденных и параметрических колебаниях, а также об автоколебаниях очень полезно с точки зрения образования в физике. На занятиях мы поговорим про векторные диаграммы и другие методы, которые встречаются в задачах данного и типа.
Занятие 8. Сложение колебаний. Биения
Финальное занятие, которое посвящено сложению колебаний, биениям и фигурам Лиссажу.
Занятие 9−10. Момент импульса материальной точки
В начале этой части годового курса мы поговорим про момент импульса материальной точки и законы Кеплера.
Занятие 11. Момент инерции (зафиксированная ось). Движение твердого тела с неподвижной осью
Обсудим понятие момента инерции и основные приемы его нахождения, после чего выведем уравнение движения твердого тела при наличии неподвижной оси, заодно повторив задачи на колебания, которые обсуждались в предыдущем блоке нашего курса, посвященного колебаниям.
Занятие 12−13. Плоское движение твердого тела и законы сохранения при его движении
Повторим кинематику твердого тела, а также решим задачи на динамику твердого тела в случае плоского движения. В завершении рассмотрим динамику твердого тела с точки зрения законов сохранения и теоремы Кёнига.
Преподаватели курса
Нажмите, чтобы посмотреть преподавателя
Леонид Модестович Колдунов
Методист, преподаватель физики
- Кандидат физико-математических наук
- Доцент кафедры общей физики МФТИ
- Заместитель директора ЛФИ МФТИ
- Преподаватель «Физтех-лицея» им. П.Л. Капицы
- Жюри заключительного этапа Всероссийской олимпиады по физике и олимпиады им. Максвелла
- Тренер юниорской сборной РФ на естественно-научной международной олимпиаде
- Автор задач Всероссийской и Международной олимпиад
- Многократный Лауреат Премии Президента Российской Федерации
Александр Киреев
Преподаватель физики
- Учитель высшей квалификационной категории
- Жюри Всероссийской олимпиады по физике и олимпиады им. Максвелла
- Преподаватель «Физтех-лицея» им. П. Л. Капицы
- Лауреат Премии Президента Российской Федерации
- Лауреат премии главы Республики Мордовия и Государственной премии Республики Мордовия
Никита Бейлин
Преподаватель физики
- Выпускник МФТИ, магистр
- Жюри заключительного этапа Всероссийской олимпиады по физике и олимпиады им. Максвелла
- Преподаватель образовательных смен НОЦ «Сириус»
- Автор олимпиадных задач
Александра Курлович
Преподаватель физики
- Преподаватель кафедры общей физики МФТИ
- Преподаватель «Физтех-лицея» им. П. Л. Капицы
- Жюри заключительного этапа Всероссийской олимпиады по физике
- Научный сотрудник ИЯИ РАН
Анна Корнева
Преподаватель физики
- Преподаватель кафедры Общей физики МФТИ
- Преподаватель физики в Технопарке при Физтех-лицее им. П. Л. Капицы
- Жюри регионального этапа Всероссийской олимпиады по физике
- Жюри заключительного этапа олимпиады им. Максвелла
- Руководитель Сборной России на естественнонаучной олимпиаде «Лаборатория подготовки талантов»
Максим Пауков
Преподаватель физики
- Выпускник ЛФИ МФТИ
- Преподаватель кафедры общей физики МФТИ
- Жюри Кубка ЛФИ
- Жюри регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников
Леонид Баринов
Преподаватель физики
- Выпускник магистратуры ЛФИ МФТИ
- Преподаватель физики в ЗФТШ МФТИ
- Научный сотрудник в Российском квантовом центре (РКЦ)
- Жюри регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников, олимпиады им. Максвелла и Кубка ЛФИ
Денис Маслаускас
Преподаватель физики
- Преподаватель кафедры общей физики МФТИ
- Жюри заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по физике и олимпиады им. Максвелла
- Сотрудник учебно-методической лаборатории по работе с одаренными детьми МФТИ
- Инженер отдела аэрогазодинамики ПАО «РКК „Энергия“» им. С.П. Королёва
- Жюри заключительного этапа Всероссийского турнира юных физиков
Ярослав Васильев
Преподаватель физики
- Жюри регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по физике
- Член технического жюри Международной олимпиады по экспериментальной физике (IEPhO)
- Преподаватель профильных смен в ОЦ «Сириус»
- Жюри заключительного этапа олимпиады им. Максвелла
Илья Гриднев
Преподаватель по эксперименту
- Выпускник бакалавриата ЛФИ МФТИ
- Член жюри Кубка ЛФИ, а также регионального и заключительного этапов ВсОШ по физике, олимпиады им. Максвелла
- 17th International Physics Tournament: 3-е место в качестве участника команды IPT
- Ассистент на сменах Олимпиадных Школ МФТИ и сменах Отделения Физики
Константин Кутелев
Преподаватель физики
- Преподаватель МФТИ
- Член жюри заключительного этапа ВсОШ по физике
- Преподаватель «Физтех-лицея» им. П.Л.Капицы
- Лаурет премии президента РФ за подготовку победителя 16-й международной естественнонаучной олимпиады юниоров
Лидия Корсун
Преподаватель математики
- Старший преподаватель кафедры Высшей математики ГГТУ им. П. О. Сухого
- Премия Президента Республики Беларусь за особый вклад в развитие способностей одаренных учащихся и студентов
- Благодарность ГГИК за подготовку бронзового медалиста на 49-й Международной физической олимпиаде
- Жюри III этапа Белорусской Республиканской олимпиады школьников по физике
- Тренер сборной ГГТУ на республиканской студенческой олимпиаде по математике
Максим Голубев
Преподаватель математики
- Кандидат физико-математических наук
- Доцент кафедры высшей математики МФТИ
- Учитель математики Физтех лицея им. П.Л. Капицы
Павел Останин
Преподаватель математики
- Кандидат физико-математических наук
- Доцент кафедры высшей математики и кафедры математических основ управления МФТИ
- Педагог дополнительного образования Физтех-лицея им. П.Л. Капицы
Антон Скубачевский
Преподаватель математики
- Кандидат физико-математических наук
- Старший преподаватель кафедры высшей математики МФТИ
- Учитель математики в Физмат лицее №5
Денис Трушников
Преподаватель по биологии
- Кандидат педагогических наук
- Старший научный сотрудник лаборатории нейротехнологий и человеко-машинного взаимодействия МФТИ
- Доцент кафедры биологии ТюмГМУ Минздрава РФ
- Руководитель направления БиоХимТех Технопарка Физтех-лицея им. П.Л.Капицы
Максим Каркешкин
Преподаватель химии
- Учитель первой категории
- Лауреат Премии Президента Российской Федерации победителям международных олимпиад по общеобразовательным предметам — членам сборных команд Российской Федерации и тренерам, осуществлявшим их подготовку
Что говорят наши ученики
Впечатления учеников о занятиях, преподавателях и учебном процессе, а также о том, как меняется понимание физики и подход к задачам
Смена вышла отличная. По-моему, магнетизм вообще один из самых крутых разделов, да еще и подача материала была очень интересной! 4 часа леминара пробегали, как полчаса, да и смена закончилась удивительно быстро. сборник цитат получился волшебный, да и многие получили возможность усовершенствовать свои авы в зуме…
Анастасия Федоровская
г. Москва, школа № 1534
Отличная смена, преподаватели интересно и доступно рассказывают материал. Информация интересная и полезная
Михаил Захаров
г. Обнинск, МБОУ лицей ФТШ
Смена была проведена на высшем уровне. Преподаватели и ассистенты показали себя достойно. Я узнал и обучился многому, с удовольствием выполнял домашние работы.
Арстан Чилдебаев
г. Бишкек, ШГ №13
Смена вышла отличная. По-моему, магнетизм вообще один из самых крутых разделов, да еще и подача материала была очень интересной! 4 часа леминара пробегали, как полчаса, да и смена закончилась удивительно быстро. сборник цитат получился волшебный, да и многие получили возможность усовершенствовать свои авы в зуме (кто был на смене, тот поймет)
Смены от отделения физики обладают особой атмосферой — единственной и неповторимой) Так что, еще раз, смена была отличная, очень жду следующую!
Смены от отделения физики обладают особой атмосферой — единственной и неповторимой) Так что, еще раз, смена была отличная, очень жду следующую!
Анастасия Федоровская
г. Москва, школа № 1534
Посмотрите, что вас ждет на курсе
Коротко рассказываем, как устроено обучение, что входит в программу и какие результаты получают участники
Наши выпускники поступают в ведущие вузы страны
Как проходит обучение
Выбираете курс и оформляете участие
Выбираете то, что подходит именно вам и оплачиваете участие. После оплаты на почту приходит письмо с доступом к образовательной платформе.
Для онлайн-форматов
Авторизируетесь на платформе, подключаетесь к лекциям или смотрите их в записи, решаете задачи и получаете обратную связь от преподавателей
Для очной летней смены
Приезжаете на смену и полностью погружаетесь в учебу. На занятиях проводите эксперименты на сложном оборудовании, недоступном дома, и учитесь в живой среде — вместе с ребятами с похожими интересами и целями.
Ответы на частые вопросы
Как проходит онлайн-обучение?
После оплаты вы получаете доступ к учебной платформе LMS и Telegram-каналу курса (там публикуются все важные новости и анонсы). Занятия проходят в Zoom в формате живых трансляций: вопросы можно задавать прямо на уроке. На платформе LMS хранятся записи всех прошлых лекций, домашние задания и подборки задач. Выполненные работы в течение 24−48 часов проверяют ассистенты — студенты МФТИ. Вся обратная связь с подробным разбором ошибок и рекомендациями приходит на платформу LMS.
Можно ли оплатить обучение частями или в рассрочку?
Да, у нас есть беспроцентная рассрочка. В форме регистрации нужно отметить, что вы хотите оплатить в рассрочку. После этого мы запрашиваем необходимые документы, оформляем договор и присылаем многоразовую ссылку на оплату.
Могу ли я воспользоваться материнским капиталом?
Да, курсы можно оплатить материнским капиталом. В форме регистрации нужно отметить, что вы хотите оплатить маткапиталом, затем мы запрашиваем необходимые документы и оформляем договор. После подтверждения заявления в пенсионном фонде открываем доступ к обучению, не дожидаясь фактического поступления средств.
Как получить налоговый вычет?
Отделение физики работает по образовательной лицензии (№ Л035−1 255−50/1 381 495 от 09.09.2024), поэтому оплата обучения дает право на социальный налоговый вычет. Для оформления напишите нам — мы запросим у вас данные, исходя из которых составим вам справку.
Есть ли социальные льготы/скидки?
Да, у нас действует гибкая система скидок, и они суммируются: 20% для многодетных семей, скидки для участников наших годовых программ и Кубка ЛФИ, а также за приведённого друга. Кроме того, почти во всех программах стоимость курса напрямую зависит от ваших олимпиадных достижений.
Читайте полезные статьи
и вдохновляйтесь на новые открытия
Полезные статьи про олимпиады по физике, стратегии подготовки и советы родителям и школьникам
Таких статей ещё нет